为全面了解公司毕业生就业质量和用人单位对人才培养的建议，为公司产品改革提供参考，使就业工作走向科学化、制度化、系统化，特制定本制度。

一、目的和宗旨

建立本科毕业生职业发展状态跟踪调查反馈制度，目的是通过了解公司毕业生在走向工作岗位后的思想品德状况、专业技能情况、专业知识运用、各方面能力培养的发挥情况及适应工作程度等内容，了解公司人才培养质量，有针对性地改进公司公司产品工作。其宗旨是从实际出发，实事求是了解情况、反映情况，为公司产品的改革提供真实、可靠的反馈信息。

二、组织机构

公司分管员工工作的公司党委副书记及专业教学团队。

三、调查方式

（1）往届毕业生跟踪反馈

通过员工联络员、毕业生回校座谈、学校招聘会、教师出差、开展合作项目、问卷等途径，了解往届毕业生目前从事的岗位工作情况、对专业培养目标、专业知识的应用及对学校学院人才培养、课程体系、管理服务等相关的其他意见和建议，并对调查结果进行分析总结。

（2）用人单位反馈

通过用人单位代表座谈、用人单位走访、学校招聘会、开展企业合作项目和企业兼职教师等，了解毕业生在工作单位的表现情况；向用人单位发放问卷调查对员工基础理论知识、专业技能与实践能力、工作表现、毕业要求核心能力和专业培养目标等的评价，并对调查结果进行分析总结。

（3）社会第三方评价

集团委托第三方开展毕业生质量调查工作，形成毕业生质量分析报告。

专业还可视具体情况选择适当的调查方式。

四、调查及评价周期

根据培养方案的修订周期进行调查及评价。

五、结果反馈

专业教学团队对调查分析结果及有关问题进行分析研究，并提出相应的改进措施。

本办法自公布之日起实行，由bevictor伟德负责解释。

bevictor伟德

2017年1月